четверг, 14 февраля 2013 г.

викторина "города германии" для 5-ого класса

«Все животные без исключения: и домашние, и дикие нуждаются в нашей любви и защите. Ведь как сказал Маленький принц – герой книги Антуана де Сент-Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

В заключение прозвучали слова ведущего:

·        Игровой.

·        Музыкальный. Поэты и композиторы сочиняли много песен и музыки, в которых они выразили эстетическое наслаждение, восхищение прирученными человеком животными. По прослушанной мелодии представители от класса угадывали название песни, автора и композитора. После этого всем классом исполняли песню.

9 класс Инсценировка народной песни «Два веселых гуся»

5 класс. Инсценировка русской народной сказки «Бычок – смоляной бочок»

·        Литературный. Многие домашние животные встречаются в сказках и рассказах в роли верных помощников человека. Сотрудничая с человеком, они внесли вклад в развитие культуры, что неудивительно, домашние любимцы дают много пищи наблюдательному уму. На этапе было два задания: 1) по зачитанному отрывку ребята определяли название и автора сказки или рассказа; 2) инсценировали сказки и песни, где герой домашнее животное.

·        Исторический. На этом этапе прозвучали сообщения учащихся по теме «Необычные памятники четвероногим друзьям за преданность и верность».

Она прошла по следующим этапам:

«Мои домашние любимцы».

5. Итогом декады стала познавательно – игровая программа

«Урожай овощей» - Лобаненко Юлии и Соболевой Марины.

4. На выставку «Гордость нашего семейного хозяйства» учащиеся предоставили поделки из подручного материала (соленого теста, дерева, бумага, природный материал и др.). самыми лучшими признаны работы: «Курочка Ряба» - Чорного Вадима, Шафран Михаила, Пронина Романа;

3. Была оформлена выставка «Остановись, мгновение!» из рисунков и фотографий, где ребята отобразили интересные моменты из жизни своих домашних питомцев.

2. По всем классам с 5 по 11 провели викторину о домашних животных. Победителями стали Петроченко Александр и Лобаненко Юлия.

1. Каждый класс искал информацию о домашнем животном, которое выбрал (кошка, собака, корова, лошадь, домашняя птица, экзотические домашние животные). Выпустили мини-газеты о породах домашних животных с кратким описанием и составили 6 вопросов о выбранном животном. 

В течение декады был проведен ряд мероприятий.

С 8 по 18 октября в нашей школе прошла декада биологии. В этом году она посвящена теме «Домашние животные».

МБОУ "Пудовская средняя общеобразовательная школа"

МБОУ "Пудовская средняя общеобразовательная школа"

Комментариев нет:

Отправить комментарий